Responsabilité du chercheur en éducation; Enjeux de société et recherches en éducation et formation : mise en débat

8:00 - 8:30 (30min)

Accueil café

Accueil café au Foyer

8:30 - 10:30 (2h)

Héritages de la Théorie des Champs Conceptuels : conférence de Patrick Mayen Président de Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle (RPDP) ; Conférence d’Esther Pillar Grossi, présidente du GEEMPA, ONG brésilienne qui s’est donnée pour mission l’accès au savoir des populations pauvres du Brésil ; Présentation des Archives et du site consacré à Gérard Vergnaud -Eric Vergnaud et Mélissa Arneton (INSHEA)

Auditorium 250

Line Numa Bocage ; Patrick Mayen (AgroSup Dijon, RPDP) ; Esther Pillar Grossi (GEEMPA); Eric Vergnaud et Mélissa Arneton (INSHEA)

10:30 - 10:45 (15min)

Pause café

Foyer

10:45 - 12:30 (1h45)

Table ronde 2 : Place de l’individu dans les espaces et outils d’éducation et de formation

Auditorium 250

Gilles Leclercq (Université de Lille), Laurent Jeannin (CYU), Jorge Falcao (Université fédérale du Rio Grande do Norte), Maryvonne Merri (UQAM) Discutante : Lucie Petit (Université de Lille)

10:45 - 11:15 (30min)

Atelier B1-1- Projet EPICE (Expérimentation, Pédagogie, Interactions, Corporéité & Expérience) : éléments d’une rencontre sensible

Salle 100

Grégory Munoz

11:15 - 11:45 (30min)

Atelier B1-2 - De la conception d'un outil à la mise en place d'une démarche pour l'évaluation de Projets d'Education Artistique et Culturelle (PEAC) : une recherche action partagée

Salle 100

Grégory Munoz

11:45 - 12:15 (30min)

Atelier B1-3 - Vers de nouveaux modes d'accompagnement impulsés par l'Ingénierie ? Illustration avec le Mooc Handicap Afpa

Salle 100

Raphaël Agnellini

12:30 - 13:30 (1h)

Déjeuner buffet

Foyer

13:30 - 15:30 (2h)

Symposium B1 - Situations et champ conceptuel de l'entretien en éducation

Auditorium 250

Line NUMA-BOCAGE, Anne Schoetter, Marie-Christine Pennors, Annick Perriollat, Gaëlle Léon ; discutante Anne-Marie Cloet-Sanchez

13:30 - 15:30 (2h)

Symposium B2 - Relations personnes-institutions: questions de résilience ?

Salle 100

David Risse, Raphael Koné, Mongi Bedoui, Yves Zarka ; discutant : Jean-Claude Kalubi

13:30 - 14:00 (30min)

Atelier B2-1 -La place qui est laissée au développement de l’homme, y a-t-il une différence entre les différents horizons ?,

Salle 3.02

Amaal Aljohani

13:30 - 14:00 (30min)

atelier B3-1 - Apprenant, formateur, concepteur, chercheur : Histoire d'une rencontre avec un outil pédagogique

Salle 3.03

Cédric Facon, Solveig Fernagu, Lucie Cuvelier

13:30 - 14:00 (30min)

atelier B4-1 - La formation des enseignants entre les exigences de professionnalisation et le souci pédagogico-éthique de l'humain. Le cas des pratiques alternatives de formation par l'accompagnement et l'analyse

Salle 3.05

Yassine Zouari

14:00 - 14:30 (30min)

atelier B2-2 - A bas l'arme alimentaire dans l'éducation en Afrique d'hier à nos jours

Salle 3.02

Yao Jules Yao

14:00 - 14:30 (30min)

atelier B3-2 - Apprentissages par un outil de modélisation volumique

Salle 3.03

Sophie Charles

14:00 - 14:30 (30min)

atelier B4-2 - La Psychologie de l'art de Vygotski (1925) : des thèses actuelles pour comprendre le développement psychologique

Salle 3.05

Beaulieu Frédérique, Maryvonne Merri, CHRISTOPHE ROINÉ

14:30 - 15:00 (30min)

atelier B2-3 - Place laissée au développement de l'être humain par et pour lui-même dans l'éducation et la formation

Salle 3.02

Charand Tchijena NDOMBI

14:30 - 15:00 (30min)

atelier B3-3 -Atelier par pédagogie des situations centré sur les outils : une recherche – intervention avec et pour les consultants en bilan de compétences

Salle 3.03

Maëlle Kerveillant, Grégory Munoz

14:30 - 15:00 (30min)

atelier B4-3 - Le laboratoire du changement, un outil d'intervention formative fondé sur le principe de la double stimulation. L'exemple d'une recherche conduite avec un service de réanimation d'un hôpital public.

Salle 3.05

LUCIE CUVELIER

15:00 - 15:30 (30min)

atelier B2-4 - La formation post-constructiviste des enseignants à la lumière de la didactique professionnelle

Salle 3.02

Nair Cristina Tuboiti, Lêda Freitas, Candy Laurendon

15:00 - 15:30 (30min)

atelier B3- 4- La fabrication du temps en formation : moments et conceptualisation des possibles

Salle 3.03

Christine Pierrisnard

15:30 - 15:45 (15min)

Présentation posters 2 : professionnels et chercheurs

Au foyer

15:45 - 18:15 (2h30)

Symposium B3 - Impact social de la proposition post-constructiviste dans les contextes éducatifs au Brésil

Auditorium 250

Candy Marques Laurendon, Nair Tuboiti, Esther Grossi , Valéria Lopes Redon

15:45 - 17:15 (1h30)

Symposium B4 - Jeux et apprentissages dans une école inclusive

Salle 100

Line Numa-Bocage, Roselyne Griffon, Sylvie Bofferding ; discutant : Raphaël Koné

15:45 - 16:15 (30min)

atelier B8-1 -La formation à la diversité dans les métiers de l'enseignement : quelle place faite à la justice sociale et comment l'aborder ?

Salle 3.03

Rachel Solomon Tsehaye

15:45 - 17:45 (2h)

Atelier participatif B9-1 - Vulgariser sa recherche par la BD pour la rendre plus accessible aux professionnels

Salle 3.05

Anne Schoetter-Nozarian, Anne-Marie Cloet-Sanchez

15:45 - 17:15 (1h30)

symposium B5 - partie 1 - Le bien-être et la prise en considération d'élèves, personnels scolaires et allié.e.s, face au développement d'environnements numériques d'apprentissage et de dispositifs techno-pédagogiques

Salle 3.02

David Risse, Yves David Zarka, Hanène Stambouli

16:15 - 16:45 (30min)

atelier B8-2 - Persévérer ou abandonner dans un programme de prévention du décrochage scolaire : les choix et les solutions comme des agirs volitionnels

Salle 3.03

Collin-Vallée Tommy, Maryvonne Merri

16:45 - 17:15 (30min)

atelier B8-3 - Le développement de l'enfant par des technologies numériques ludiques et multimodales

Salle 3.03

Laura Anastasio, Bationo Tillon Anne

17:15 - 17:45 (30min)

Atelier B6-1 - La Communication Non Violente, ou comment vivre le bonheur d'enseigner et d'apprendre

Salle 100

Bastienne Weber

17:45 - 19:30 (1h45)

Atelier B6-2 - Exposition de photos avec médiation culturelle participative

Salle 100

Mercedes Baugnies

18:15 - 19:30 (1h15)

Atelier participatif B5 - Recherche-Création dans le champ de l'éducation : Quelles implications pour la conception de dispositifs pédagogiques développementaux ?

Auditorium 250

Anne Bationo Tillon, Sandra Nogry

18:15 - 19:30 (1h15)

Présentations d'auteurs -Tables de presse

Devant salle 100, tables de presse et stand sponsor : CME78 ; voir David Risse

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